教室照明選擇有標準使照明設計更護眼

　　中國質量認證中心發(fā)布報告：就各省市開展的教室照明現狀調查結果進行梳理，發(fā)現教室的光環(huán)境不良問題較為嚴重，存在教室照明設計缺乏標準、照明設計不合理、輕視色溫及顯色指數等參數以及設備缺乏定期維護等問題?？梢?，教室照明改造中：有標準、有照明設計成為重中之重。

　　2018年，我國兒童青少年平均近視率已達53.6%，在對青少年視力健康的重要指示中，國家對有關方面提出明確要求一定要結合深化教育改革，拿出有效的綜合防治方案并督促各地區(qū)、各有關部門抓好落實。

　　調查顯示：我國中小學生每天約60%的時間在教室度過。由此可見，健康的教室照明光環(huán)境至關重要，不良的照明環(huán)境是導致學生視力下降的主要原因之一。我國教室照明使用的光源與照明環(huán)境良莠不齊，普遍存在以下問題：

　　一、是黑板和課桌的照度及照度均勻度普遍低于國家規(guī)定的標準;

　　二、是大部分教室的黑板直接安裝裸露的熒光燈管，學生在觀看黑板的同時，受燈管的直射眩光影響，難以集中注意力，降低學習效率，且容易視覺疲勞，長期易導致近視;

　　三、是熒光燈具一般都配置電感鎮(zhèn)流器，存在嚴重的頻閃效應，顏色失真學生視覺系統(tǒng)過度頻繁調節(jié)，勢必引起視疲勞;

　　四、是大部分教室光色過于偏白，色溫過高，且藍光成分偏多，容易導致學生亢奮，易疲勞，甚至引起失眠。

　　一個優(yōu)質的教室照明環(huán)境能有效降低學生的視覺疲勞，在近視防控中起到至關重要的作用。教室的照明效果一定要達到國家標準，才能為兒童青少年提供優(yōu)質且健康護眼的照明光環(huán)境。百分百照明生產的教室護眼燈就能達到國家對教室照明衛(wèi)生標準達標率的100%要求!

　　作為校園照明健康推行者led護眼教室燈和led護眼黑板燈，對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控，避免不良燈光對眼睛的危害，具有六大優(yōu)勢：

　　1、沒有光頻閃、用眼舒適;

　　2、色彩更逼真、視覺更清晰，顯色指數>95;

　　3、防眩光設計，UGR<16，不傷眼;

　　4、色溫5000K，光線更柔和;

　　5、教室照度均勻，更敞亮;

　　6、無有害藍光、無汞和鉛污染、更健康。